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我有方法,我文采飞扬——浅谈如何激活高中生作文语言
2007-03-09
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运用多媒体 构建新课堂
2007-03-07
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全程快速作文教学初探
2007-02-17
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试论如何加强集体备课提高课堂效益
2007-02-16
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高中语文教学论文
2006-12-26
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教育科研报告和教学经验的写作
2006-12-24
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如何撰写教育论文
2006-12-24
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如何在语文课堂教学中实施素质教育
2006-12-24
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孟子的“仁义内在”说
2006-12-24
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作文写作指导之按格有序作文训练法
2006-11-29
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普通高中语文实验教科书(苏教版)介绍
2006-11-28
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小处着笔 大处结旨
2006-11-06
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说 “左” 道 “右”
2006-10-24
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从钱塘君到阿Q:狭隘的小农复仇意识
2006-10-24
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“ 如 月 ”新 解
2006-10-24
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科技说明文阅读方法谈
2006-10-21
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高考字音类达标检测65题
2006-10-17
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诗词鉴赏的术语及运用
2006-10-17
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对对联的前车之鉴
2006-10-16
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平中见奇,彰显新意
2006-10-11
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“标点符号”备考指津
2006-01-11
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2005年高考作文升格辅导
2006-01-11
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一字之训莫轻看——文言课文训释摭谈
2006-01-11
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内容与形式和谐完美的统一——论毛泽东诗词的艺术特色
2006-01-11
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利用“信息还原法”解读现代文语段,总结段落大意
2006-01-11
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“焉”字不只是语气助词
2006-01-11
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话题“信念”写作指导
2005-12-02
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思想有序,布局有方
2005-12-02
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